Quitterie De Villepin Parents – À partir de 1996, Clément de Villepin a exercé diverses fonctions au sein du groupe Valeo, notamment en tant que responsable des ressources humaines pour les activités industrielles de l’entreprise.
Après avoir obtenu son diplôme universitaire en 2001, il a rejoint le groupe Scottish & Newcastle et les Brasseries Kronenbourg, où il a occupé les postes de responsable RH pour les activités industrie et R&D, chef de projet compétitivité, responsable RH pour les départements horeca et retail. , et responsable des ressources humaines pour les activités de vente, de marketing et de vente au détail.
Après avoir été directeur des ressources humaines et membre du comité exécutif de la filiale Degrémont du groupe Suez de 2008 à 2016, il a été promu à son poste actuel à la direction internationale en 2008.
Clément de Villepin a rejoint Transdev en 2016, et occupe depuis la fonction de Directeur des Ressources Humaines Groupe, contribuant aux initiatives de croissance et de compétitivité de l’entreprise en France et à l’international.
Clément de Villepin est titulaire d’un MBA de l’Université de Malakoff Paris V et de l’Université de Dret de Barcelone (1993) et d’un DESS en gestion des ressources humaines de l’Université Paris IX Dauphine (1995). Pour occuper le poste de Directeur des Ressources Humaines, Clément de Villepin a rejoint le groupe Thales en avril 2021.
La boussole qui guide la planification écologique (de groupe).
L’aménagement écologique s’est imposé comme la nouvelle réponse publique aux risques économiques et environnementaux entre les deux tours de l’élection présidentielle. Très bien. On prédit que l’administration sera bousculée par la disponibilité retrouvée d’informations sur les métiers et les activités, ainsi que la capacité à définir clairement des parcours professionnels.
Les élections à venir offrent un excellent forum pour toutes les parties prenantes pour exprimer leurs opinions et proposer des changements à la façon dont nous menons le développement professionnel et l’éducation.
Dans le cadre de son mandat d’informer le public et de contribuer au discours public, Centre Inffo tient compte des perspectives des citoyens à tous les niveaux de gouvernement, y compris les candidats, les législateurs régionaux, les partenaires sociaux, les groupes professionnels et les professionnels individuels.
De plus, nous espérons favoriser un dialogue ouvert et fructueux en offrant à des personnalités reconnues dans les domaines du développement professionnel, de l’apprentissage tout au long de la vie et de l’avancement professionnel une plateforme pour partager leurs points de vue et publier leurs travaux en utilisant les ressources fournies par nos différentes plateformes d’information.
Tribune du groupe :
L’orientation englobe et confond souvent trois processus : la création par l’individu d’un projet de vie ; la cohérence entre le niveau de scolarité et la réussite professionnelle; et l’histoire collective d’une société racontée à travers le caractère et le but de sa main-d’œuvre. La planification écologique conduira à une valorisation des activités en ligne avec les défis mondiaux. Elle oblige à une correction de cap complète afin de tenir compte des espoirs et des capacités des jeunes.
Cela joue un rôle vital dans notre transition vers une société plus entrepreneuriale et innovante. Pour que le projet de vie et les valeurs écologiques d’une personne donnent sens à une trajectoire professionnelle face à une rencontre sans cesse renouvelée avec l’état du monde, la force orientatrice doit être investie par la communauté sociale.
Le point de vue de la génération Thunberg
La diffusion des compétences en transition écologique est encouragée par de nombreuses actions de France 2030. Cet élan d’optimisme doit s’enraciner dans le système éducatif, dans l’éducation populaire, avec l’ONISEP, Pôle Emploi (ou la future association France Travail), France Compétences, etc., tout en répondant aux espoirs des premiers concernés, les jeunes les gens eux-mêmes – qui ont mené les grèves pour le climat scolaire en 2019.
La majorité d’entre eux obtiennent leur diplôme trois ans plus tard. Des centaines de milliers de personnes ont été choquées de voir une vidéo de diplômés d’Agro Paris Tech disant qu’ils ne travailleraient jamais dans l’industrie alimentaire et étaient sceptiques quant aux efforts d’agriculture verte (publiée le 10 mai 2022).
Il n’est plus possible de donner l’impression que votre vie personnelle et votre vie professionnelle sont complètement séparées. La planification d’un point de vue écologique peut fournir l’impulsion nécessaire pour que la direction devienne moralement inclusive.
La jeune génération a de nouveaux objectifs de vie après “l’épidémie de solitude”.
Les objectifs de vie des jeunes sont de plus en plus dissociés de leur insertion professionnelle, comme le note Vincent Troger (le Monde, 28 juin 2021). Les diplômés de haut niveau perdent des connaissances lorsqu’ils changent de carrière trop tôt, même s’ils se retrouvent dans des domaines à forte valeur sociétale.
La société n’a pas d’emplois spécifiquement adaptés aux jeunes et ne sait pas comment répondre à leur résistance aux technologies et aux modèles commerciaux qui entraînent des dommages écologiques et des manquements éthiques, les empêchant de prendre pied sur le marché du travail.
Il peut sembler que seuls les jeunes les plus privilégiés peuvent se permettre de refuser des offres d’emploi de mauvaise qualité, mais la réalité est que 14 % des emplois ne sont pas pourvus et 15 % des employés quittent leur poste dans l’année. Ces statistiques sont révélatrices d’une tendance qui s’est renforcée pendant la période de confinement, qui a donné à chacun une occasion unique de réfléchir à ses objectifs de vie.
Tous les jeunes ont connu “une épidémie d’isolement” à cause de la pandémie. Le report de l’emploi et l’élimination des emplois étudiants ont contribué à accroître la dépendance envers les parents, la toxicomanie et les problèmes de santé mentale chez les jeunes d’aujourd’hui.
Par exemple, en 2022, Camille Peugny parle d’une “marée montante de la précarité” dans son livre Pour une politique de la jeunesse. Comparé à 15% dans les années 1980, 55% des moins de 25 ans participent à des programmes de service communautaire, d’éducation, de formation ou d’emploi.
Le taux d’abandon scolaire est de 50 % chez les enfants de travailleurs. Cent mille jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme. Plus d’un million de personnes ne sont pas scolarisées, ne travaillent pas et ne suivent pas de formation. Au contraire, « l’absence d’une conception politique et d’une philosophie de la jeunesse », selon Camille Peugny, est plus à blâmer que les dépenses de l’État. Et si la transformation écologique rebattait les cartes ?
La planification écologique a le potentiel d’élargir la portée de l’orientation.
Il est ironique que tant de jeunes aient aujourd’hui du mal à trouver leur créneau et doivent plutôt faire face à des sentiments d’inadéquation, de doute de soi et de frustration, étant donné que l’avenir de la société repose entièrement sur leur capacité à s’adapter à des circonstances nouvelles et difficiles.
ligne” des restrictions et en proie à l’insatisfaction (816 sur 1016 postes de mathématiciens à Capes 2022 sont ouverts aux candidats). Le coût collectif des “accidents de parcours” était estimé par France Stratégie en 2017 à 500 millions d’euros annuels. Cela ne tient même pas compte de l’ensemble des coûts opérationnels de l’expansion des installations universitaires.
Que dire du coût financier, symbolique et mental de l’épuisement, de l’ennui et de la Grande Résignation quand l’énormité du mur à briser appelle l’enthousiasme fou de la jeunesse ? Selon Socialter (“L’écologie recrute”, avril-mai 2022) 300 à 500 000 emplois seront disponibles pour les entrepreneurs d’ici 2030, et jusqu’à 900 000 d’ici 2050 (selon les estimations de Three ME et IMACLIM).
Un cadre intentionnel pour soutenir la planification est enraciné dans la formation d’une identité partagée qui encourage à regarder vers l’extérieur et à comprendre les défis auxquels la société moderne est confrontée. a été ajouté à la question d’origine, “Que voulez-vous faire à l’avenir ?”
Le verdissement, oui, mais surtout un esprit de jeunesse
La « nouvelle classe écologique » de Bruno Latour et Nikolaj Schultz composée de personnes âgées de 15 à 25 ans (également connue sous le nom de « Génération Thunberg ») ne mettra pas en œuvre un plan conçu pour elles sans leur contribution. Comment développer une philosophie jeunesse et la lier à la direction ? Prenons Emmanuel Macron au mot lors de l’inauguration :
rythmes et des chorégraphies que nous avons toujours utilisés”, écrit-il.
Déjà, les groupes étudiants et environnementaux devraient être consultés sur le rôle de l’orientation tel qu’il est actuellement et tel qu’il pourrait se développer au service de divers projets de vie et modes de vie.
Pour mieux intégrer la génération Thunberg dans le futur processus de conception des carrières et des compétences, il serait utile de cartographier les initiatives locales, notamment intergénérationnelles. La planification d’orientation écologique nécessite un baromètre de la valeur perçue ainsi qu’un référentiel de verdissement des compétences, des métiers et des formations.
Coordonner l’action publique » (Orchestrer et planifier l’action publique), 8 mai 202.
Le défi est critique; impliquer les jeunes dans l’accompagnement d’une société en pleine transformation de sa production et de son mode de vie. Le principe de communication clé du Modem était de donner l’impression d’être des nouveaux venus.
François Bayrou « et sa clique » (comme dirait l’Agence Chine Nouvelle) sont tombés dans le même piège que le « ni droite ni gauche » autrefois très prisé au Front National et qui savourait son heure de gloire. Le PS et l’UMP sont vraiment les deux faces d’un même vieil animal politique fatigué. Le paysage politique est simple pour le MoDem : il se compose de partis traditionnels, d’anciens politiciens et de pratiques dépassées.
Et au milieu, François Bayrou, l’homme nouveau, prend forme. La prise de position dramatique de l’ancien ministre de l’éducation de Balladur et Juppé est amusante, mais elle touchera sans doute quelques idéalistes déçus. En l’absence de preuve contraire, nous accorderons à Bayrou le bénéfice du doute et supposerons qu’il est, en fait, l’équivalent politique de Bernadette Soubirous.
